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活动名称
蠕动的幼虫
年龄 / 领域
大班 / 造型
活动目标
1. 让孩子们知道圆形有哪些特征。
2. 通过按压的活动提高孩子们的握力以及培养孩子们力量的调节能力。
3. 丰富孩子们的想象力和组织力。
活动准备
包装纸, 圆形的物品, 各种大小的泡沫块,颜料,毛笔
练习册
蠕动的幼虫
■ 活动过程
[导入]
1. 通过唱“圆圆圆”这首儿歌提高孩子们的注意力。
- 皮球圆圆,
铃鼓圆圆,
挂钟圆圆,
盘子圆圆,
看看桔子,
还是圆圆圆。
[展开]
1. 找一找周围圆形的物品。
- 我们教室里有哪些东西是圆形的?
- 先观察一下老师准备的圆形物品。(球,碗,钟表,镜子,眼镜,车轮)
2.研究一下圆形物品,找出它们的共同点。
- 观察球,碗,钟表等物品。它们有什么共同点?
3.两人一组互相扔球接球,滚球。
4.用活动纸上的物品装饰出幼虫来。
① 读动画书引发孩子们的好奇心(幼虫饿了)。
② 准备好各种大小的圆形泡沫块。
③ 把一样大小的泡沫块剪成两半儿。
④ 把泡沫块蘸上颜料印在图画纸上。
⑤ 把泡沫按从大到小的顺序排列后蘸上颜料印在图画纸上。
⑥ 和老师一起画出幼虫的脸和脚。
[结尾]
1. 让孩子们把自己的作品介绍给朋友们
2. 总结活动
[活动图片]
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