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幼儿园教案
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活动名称 可爱的小雏鸡
年龄 / 领域 大班 / 造型
活动目标 1. 观察煮鸡蛋并联想出鸡蛋和小鸡雏的相关性。
2. 通过印手印的活动锻炼孩子们手部的肌肉。
3. 通过表达各种事物培养孩子们的创造力和想象力。
4. 通过各种划割的活动提高孩子们的握力以及力量的调节能力。
活动准备 煮鸡蛋,小鸡雏的照片,印泥,签字笔或彩色铅笔,湿巾
练习册
叽叽喳喳的小鸡

■ 活动过程 
 
[导入]
1. 观察煮鸡蛋并联想出鸡蛋和小鸡雏的相关性。
①把煮鸡蛋发给孩子们让孩子们自由地研究。
② 让孩子们体会一下扒鸡蛋壳。
-这是一个圆圆的煮鸡蛋,鸡蛋里面有什么呢?
-把鸡蛋敲碎,观察一下鸡蛋的里面。
-看看小鸡雏的照片,并讨论一下鸡蛋与小鸡雏有什么关系。
③ 照片里有一只黄色的小鸡雏。小鸡雏是怎样出生的呢?
-小鸡雏在蛋壳里成长,当它身体长大的时候就会踢破蛋壳,跑出来了。
-我们用手印出小鸡雏怎么样

[展开] 
1. 一边看活动纸一边讨论。
-这里是哪儿呢?
-小鸡雏只有一个人,所以它现在很孤单。 我们用手给它印出来几个好朋友怎么样?
2. 用手在活动纸上印出各种大小的小鸡雏。
①  用图章印手印。
-院子里只有小鸡雏一个人,其他的小鸡雏朋友都去哪里了?
-我们用手为它印出几个小鸡雏朋友怎么样?
② 孩子们看过老师做的示范之后,照着老师做的样子印手印。
③ 印完之后用签字笔或彩色铅笔画上剩余的部分。
-老师先画。(给孩子们做示范。) 给孩子们画的小鸡画上嘴。
-给小鸡画上小小的翅膀和脚。
 使用签字笔或彩色铅笔有困难的孩子,老师给予帮助。
[结尾] 
1. 印完手印后用湿巾把手擦干净。
2. 让孩子们介绍一下自己印的小鸡雏。

[活动图片]
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