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幼儿园教案 |
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| 年龄 / 领域 |
小班 / 社会 |
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| 活动目标 |
1.能根据声音和着装猜测出同伴的姓名。
2.增进同伴间的情感，感受愉快情绪。
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| 活动准备 |
1.课件：声音-小狗，小猫。
2.蒙眼布一条。
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| 照片 |
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| 声音 |
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| 声音 |
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活动过程
一、导入
1.播放声音
让幼儿猜猜这是哪种小动物，并学小动物走路的姿势。
2.声音：小狗
声音：小猫
二、展开
1. 请幼儿讨论你是根据什么猜出小动物的？
启发幼儿学会根据声音和特点来猜。
2.游戏：猜猜我是谁
老师带上蒙眼布，去摸幼儿的头，被摸到的幼儿大声说：
“请你猜猜我是谁？”
猜队对了请全班幼儿一起鼓掌，猜不对，就再猜一次。
3.请全体幼儿闭上眼睛，让一名幼儿带上面具，并学小动物叫，
幼儿睁开眼后根据声音和着装猜出小朋友的名字。
4.鼓励幼儿大胆参与游戏，猜对的小朋友给予奖励。
5.参与游戏时听从老师安排，遵守游戏规则，
闭眼时不许偷着看，猜时要举手。
三、 总结
今天做了猜猜看的游戏，小朋友之间更加熟悉了，
以后我们一起游戏玩耍时要 更加谦让友爱。
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