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幼儿园教案 |
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| 年龄 / 领域 |
中班 / 社会 |
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| 活动目标 |
1.加深幼儿对老师、同伴、班级的感情。
2.正确区分教室的各项生活设施，知道使用规则。
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| 活动准备 |
课件：趣味练习——观察老师；了解一下朋友的名字；介绍一下我的幼儿园。 |
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| 活动材料 |
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| 活动材料 |
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| 活动材料 |
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活动过程
一、导入
游戏《火眼金睛》导入课题，激发幼儿的活动兴趣。
幼儿观看快速翻动的照片，说一说看到了哪些环境照片、哪位老师和小伙伴。
二、展开
1.师幼谈话，引导幼儿说一说班级的几个重要的生活分区。
2.观看区域角，说一说喜欢哪个区域活动角。
3.游戏《掷骰子》，增加活动的乐趣。
教室掷骰子，根据骰子的图示，决定幼儿去哪个区域。
（1）厕所在哪里？上厕所时我们应该注意什么？
（2）寝室在哪里？是干什么用的？
（3）午睡时应该注意什么？
（教师可根据班里的具体情况，决定骰子上的内容。）
三、结束
1.趣味练习
（1）观察老师
（2）了解一下朋友的名字
（2）介绍一下我的幼儿园
2.请幼儿自己选择趣味练习，进行操作活动。
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