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幼儿园教案 |
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| 年龄 / 领域 |
大班 / 社会 |
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| 活动目标 |
1.在活动中引发幼儿对居住地周围环境的探索兴趣。
2.通过活动使幼儿喜欢自己居住地。
3.引导幼儿初步了解自己居住的社区环境，知道自己家的地址。
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| 活动准备 |
1.课件：趣味练习—小区周围的公共设施
2. 课件：趣味练习—装饰小区
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| 活动材料 |
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| 活动材料 |
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活动过程
一、导入
谈话，激发幼儿的兴趣。
1.教师：小朋友，你知道自己住的小区叫叫什么名字吗？
（让幼儿互相说一说）
2.教师：你知道小区里有哪些好玩的地方吗？
（启发幼儿说一说小区的公共设施）
二、展开
1.鼓励幼儿大胆说一说自己的家庭住址。
教师：你的家住在哪里？住在几楼？
2.出示趣味练习：小区周围的公共设施
教师：我们一起来看看这个小区里都有什么呢？
学校
银行
教会
眼镜店
医院
药店
花店
书店
加油站
邮局
消防队
3.根据各种图片说一说，了解自己居住地地方。
提问：在你居住的附近有什么？哪里是你组最喜欢去的地方？
（1）请幼儿在各种图片中，找出自己家附近的主要建筑。
（2）想同伴介绍自己最喜欢去的地方，说说在这些地方可以做什么。
（3）你喜欢自己 居住的地方吗？为什么？
4.趣味练习：装饰小区
观察一下小区的建筑设施，并装饰小区。
三、结束
幼儿互相讲解自己设计装饰的小区。
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