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幼儿园教案 |
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| 年龄 / 领域 |
大班 / 基本生活 |
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| 活动目标 |
1.激发幼儿喜欢上幼儿园的情感。
2.使幼儿熟悉幼儿园的生活，消除幼儿焦虑情绪。
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| 活动准备 |
课件：一起玩的小朋友，课件：上课的时候，课件：吃饭时间。 |
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| 照片 |
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| 照片 |
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重难点分析
重点：是幼儿熟悉幼儿园的生活。
难点：缓解幼儿的焦虑情绪。
活动过程
一、导入
课件演示：一起玩的小朋友
指导语：你们看这些小朋友在干什么，他们开心吗？
（幼儿园里有许多小朋友，他们天天在一起游戏，生活的非常快乐）
二、展开
1.熟悉幼儿园生活。
(1)提问：小朋友每天在幼儿园都会做哪些事情呢？
（鼓励新入园幼儿尝试表达）
（2）课件演示：上课的时候
提问：小朋友在干什么？他们为什么这么高兴？
（小朋友在听老师讲故事，小朋友在幼儿园里要上课）
（3）课件演示：吃饭时间
提问：小朋友们坐在桌前准备干什么？
（小朋友们在幼儿园里要和小伙伴一起吃饭，幼儿园的饭可好吃了）
2.师生互动，消除恐惧。
（1）你们现在也是幼儿园的小朋友了，老师非常的喜欢你们，让我们一起来亲一亲，抱一抱吧。
（2）放音乐，老师与每个小朋友热情地拥抱，以简单的话语鼓励幼儿，增进师生感情，消除幼儿的恐惧心理。
三、结束
到户外玩大型玩具。
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