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幼儿园教案
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活动名称 科学《溶解》
年龄 / 领域 小班 / 料理
活动目标 1.知道水的颜色、了解溶解的现象,并知道有些物质能溶解与水。
2.愿意积极的参加实验,对探索感兴趣。
活动准备 盐、味精、糖、面粉少许、小石头、黄沙、黄豆若干。
杯子每人一个,筷子每人一根。
幼教图片
水杯

活动过程

1.观察水的颜色

教师:在杯子中舀上水,观察水的颜色,水是什么颜色的?
比较白纸与玻璃的颜色的区别,了解水是透明的。
丰富词语:透明。

2.溶解

教师:在味精、盐、糖、面粉中挑选一样放在你的杯子中,用筷子进行搅拌,看看会有什么结果?
味精、盐、糖、粉还看得见吗?

教师实验:将黄豆、黄沙、小石头分别放入水中,看看他们有没有不见了?
结论:有些东西能溶解在水里,有些东西则不能溶解在水里。
丰富词语:溶解、搅拌。

3.观察溶解后的颜色

教师:味精、盐、糖、粉溶解在水中后,水变成了什么颜色?”
请幼儿介绍溶解后水的颜色,进行比较。
结论:味精、盐、糖放入水中溶解后水仍旧是透明的。粉放入水中溶解后 变成了白色的。

4.结束

对积极动脑筋的幼儿进行表扬鼓励。 
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