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幼儿园教案 |
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| 年龄 / 领域 |
大班 / 音乐 |
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| 活动目标 |
1.激发幼儿对傣族舞的喜爱之情，感受其柔美、优雅的特点。
2.提高幼儿动作表现力，能协调、自然地做动作。
3.引导幼儿学习傣族舞基本动作，完整表演舞蹈内容。
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| 活动准备 |
1.课件：动画片-舞蹈节 |
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| 动画片 |
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活动过程
一、动画片导入
1.欣赏动画片：舞蹈节
教师：动画片好看吗？小朋友在干什么？
你们喜欢跳舞吗？今天我们学习一个民族舞蹈，喜欢吗？
2.欣赏傣族风情、服饰，激发幼儿观赏兴趣
提问：这是哪个民族的衣服？漂亮吗？你知道关于傣族的哪些事情
二、展开
1.倾听音乐，感受乐曲特点
提问：听到这首乐曲你有什么感觉？
它是用什么乐器演奏的？
听到这首乐曲你想做什么动作？
2.复习学过的孔雀舞动作
提问：傣族舞蹈动作中有许多是模仿孔雀的。
瞧，美丽的孔雀来了，它在做什么？
（播放音乐，复习冠形手、动嘴巴等动作）
3.教师完整示范舞蹈第一遍，引导幼儿初步感受傣族舞蹈动作的特点。
提问：看到傣族舞你有什么感觉？
它与我们原来跳过的舞蹈有什么不同？
（傣族舞蹈舞姿优美，舞态婀娜，身体多为三道弯，手臂多是弯曲的，腿多是下蹲状态）
4.完整示范第二遍，学习傣族舞基本动作
（1）学习收到动作（包括：冠形手、低展翅、双合翅、合抱翅、顺展翅）
（2）学习脚的动作（包括：平步、旁点步、踏步蹲、）
（3）学习手和脚的配合动作
5.幼儿完整而有感情的表演
（1）幼儿跟随教师表演第一遍，帮助幼儿记清动作
（2）幼儿完整表演，要求动作合拍，手眼协调
（3）请个别幼儿打扮上台表演
（4）鼓励幼儿在结尾处创编不同的造型动作，
教师做摄影师，记录下幼儿美丽的动作
6.欣赏舞蹈《雀之灵》，进一步丰富幼儿对于傣族舞的认识
三、结束
激发幼儿对民族舞蹈的喜爱之情。还知道哪些民族民间的舞蹈。
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