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幼儿园教案 |
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/ 社会 |
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| 活动目标 |
1.通过观察比较，了解不同轮子的各种车。
2.知道车的轮子都是圆形的。
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| 活动准备 |
Ppt课件—不同轮子的车 |
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| 幼教图片 |
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| 幼儿园课件 |
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活动过程
一、引起聊车的兴趣。
1.播放汽车，摩托车的声音。
教师：小朋友，你们听到了什么声音？（汽车喇叭声）
2.你们喜欢汽车吗？谁想给大家说说，你都见过什么样的车呀？
二、了解车的种类
1.请小朋友说一说，见过车有几个轮子？
2.ppt课件演示—不同轮子的车
教师：现在我们一起来看一看，这些车到底有几个轮子呢？
杂技表演车
自行车，摩托车
三轮车
越野车
运输车，公交车
火车
3.这些车的轮子一样多吗？
你们发现了吗，这些轮子都是什么形状的？（圆形的）
车的轮子为什么都是圆形的？
你见过三角形和方形轮子的车吗？
三；实验：圆形轮子
1.教师拿一个圆形轮子，在桌子上滚动，让幼儿观看。
2.教师再拿一个三角形，在桌子上滚动，让幼儿观看会出现什么现象。
3.实验方形也不能滚动。
活动延伸
引导幼儿进一步认识圆形、三角形、正方形，比较认识圆形圆滚滚、无边无角的特征，
感知图形与现实生活的密切关系。
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