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幼儿园教案 |
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| 年龄 / 领域 |
大班 / 美术Ⅱ |
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| 活动目标 |
1.激发幼儿对纸团印画的兴趣，感受色彩的协调美。
2.培养幼儿的观察能力，锻炼小手的灵活性。
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| 活动准备 |
1.课件：绵羊；课件：涂色：绵羊。
2.颜料，纸团：白色纸样若干。
3.范例一张。
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| 照片 |
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| 涂色 |
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重难点分析
重点：学习用纸团印画的方式装饰绵羊。
难点：能够用纸团将颜色均匀的印到绵羊图案中。
活动过程
一、导入
指导语：今天老师请来一个好朋友，大家看看是谁呀？（绵羊）
二、展开
1.课件：绵羊
（1）绵羊身体上长着什么？
（2）身体上的毛是什么样子的？
（幼儿观察、讨论）
2.出示范例，请幼儿欣赏讨论制作方法。
指导语：小绵羊穿上漂亮衣服真美呀，你们知道绵羊这漂亮的衣服是怎样制成的吗？
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请幼儿自由交流制作的方法。
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引导幼儿说出用纸团印画的方法。
3.出示纸样，激发幼儿制作兴趣。
指导语：这些小绵羊还没穿衣服呢，请小朋友帮忙给它们穿上漂亮的衣服吧。
4.教师示范制作方法，并用简短的语句解释：
团一团，蘸一蘸，印一印。
重点演示银色的要求，把颜色均匀的印到图案中。
5.鼓励幼儿进行纸团印画绵羊
（提醒幼儿用纸团轻轻的蘸色，这样绵羊的衣服才能干干净净。）
6.幼儿作画，教师巡回指导，提醒幼儿保持画面、桌面，小手干净。
三、结束
每组幼儿展示自己的作品，互相欣赏讲评。
（教师引导幼儿从图案的多少分布和是否均匀方面评价）
延伸活动
将幼儿作品展示在展板，鼓励幼儿了解绵羊的生活习性 |
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