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幼儿园教案 |
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| 年龄 / 领域 |
大班 / 社会 |
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| 活动目标 |
1.让幼儿了解各种运动护具及其用途。
2.培养幼儿的自我保护的意识。
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| 活动准备 |
1.图片—学习滑雪
2.图片—击剑运动员
3.幻灯片-奥运会项目
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| 照片 |
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| 照片 |
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| 幻灯片 |
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活动过程
一、出示图片-学习滑雪，幼儿观察。
1.教师：图片上的小朋友在干什么？
你是从什么地方看出来，他们是在滑雪呢？
（他们穿着滑雪服，滑雪板，滑雪杖。）
2.他们为什么要穿滑雪服？
（防寒，防水，防风吹，又可以防止摔倒后灌雪。）
小结：滑雪时穿滑雪服可以在我们运动时保护我们的神体，我们也可以叫运动护具。
二、讨论：运动护具
1.出示运动员图片-击剑
他们是谁？在做什么？
他们戴了哪些运动护具？为什么要戴？
（进一步巩固运动护具的名称及其作用）
2.请小朋友想一想什么运动还需要穿运动护具呢？
（启发幼儿互相议一议）
三、运动护具的作用
1.我们平时做哪些运动时要戴上运动护具？
2.如果没有穿戴运动护具，会怎么样？
3.谁会轮滑？轮滑时你戴了哪些运动护具？
让幼儿体会到运动护具对运动安全的重要性，
从而激发幼儿在运动中穿戴运动护具的积极性，
提高幼儿在运动中的自我保护意识。
四、欣赏：奥运会项目
通过幻灯片，让幼儿了解奥运会运动项目，
在观看中，发现哪些运动项目是需要运动护具的，巩固对运动护具的了解。
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