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幼儿园教案 |
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| 年龄 / 领域 |
小班 / 探索自然 |
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| 活动目标 |
1.感受水的流动，对水的流动现象感兴趣
2.知道要爱惜水，节约用水。
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| 活动准备 |
1.图片—溪水
2.海绵、透明塑料板各一块，透明饮料瓶每幼儿一个。
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| 照片 |
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活动过程
1.出示一杯水
教师：小朋友，看看这杯水是什么颜色的？
（幼儿知道了水是无色、无味的。）
2.你知道什么地方有水吗？
（请幼儿说一说。）
3.出示图片—溪水
教师：你知道小河里的水到哪里去了吗？是怎么去的？
（鼓励幼儿大胆说出自己的想法。）
4.观看水的流动
教师将一块海绵浸水（红色水），在斜放的透明塑料板上攥出海绵内的水，
让幼儿观看水的流动。
5.让幼儿感受水的流动
让幼儿伸出小手，教师将水滴滴在幼儿的手上，让幼儿观看水的流动。
6.幼儿操作水的流动
给每个幼儿一个透明饮料瓶，里面装有水，让幼儿拿着瓶子看里面的水的流动，
对水的流动产生兴趣。
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