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幼儿园教案 |
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| 年龄 / 领域 |
小班 / 探索操作 |
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| 活动目标 |
1.培养幼儿的探索能力和求知欲望。
2.初步感知两种颜色配色后发生变化。
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| 活动准备 |
1.趣味练习：把颜色混在一起
2.趣味练习：比照水果的颜色
3.ppt课件—三原色
4.红、黄、蓝三种颜料水。 |
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| 活动材料 |
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| 活动材料 |
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| 幼儿园课件 |
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活动过程
一、趣味练习导入
1.教师：（游戏口吻）哟！这么多好吃的水果呀，看看有什么呀？
（有葡萄，桃子，柿子。）
你喜欢吃哪一种水果？你吃的水果是什么颜色的？
（让幼儿说一说，了解幼儿辨别颜色的能力。）
2.观察图片
教师：小车里这么多好看的球呀，你喜欢哪一个，告诉老师你想要什么颜色的球？
（引导幼儿正确说出红，黄，蓝三种颜色。）
二、了解三原色
1.课件演示
通过课件让幼儿直观的看到三原色混合在一起后能变成什么颜色。
红+黄=橙色
蓝+黄=绿色
红+蓝=紫色
2.请小朋友说一说，三原色的每两种颜色混在一起会变成什么颜色。三、配色操作
准备红、黄、蓝色颜料瓶，请幼儿进行配色游戏，感知多种配色方案。
（1）请小朋友分组，进行配色活动。
（2）请幼儿交换场地，进行另一种配色活动。
（3）请小朋友说一说，蓝红(黄红)宝宝混合后会有什么变化？变成什么颜色了？
教师小结：蓝色和红色抱在一起会变成紫色，黄色和红色抱在一起会变成橙色。
3.教师：紫色真漂亮，还有什么物品是这个颜色的？你还知道什么漂亮的颜色呢？
四，趣味练习：把颜色混在一起
请幼儿将自己的配色结果涂在趣味练习上。
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