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幼儿园教案 |
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| 年龄 / 领域 |
大班 / 料理 |
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| 活动目标 |
1.关注秋天开放的菊花，感受其带给大自然的美丽。
2.常识用简单线条记录菊花的颜色、花瓣形状，初步发展幼儿按顺序观察的能力。
3.了解菊花的外形特征与生活习性，知道其食用、保健价值。
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| 活动准备 |
1.Ppt课件—菊花
2.动画片--看这朵花
3.菊花茶
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| 动画片 |
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| 幼儿园课件 |
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活动过程
一、导入
谈话：美丽的菊花
教师：秋风吹来，各种各样的菊花盛开了，我们来欣赏一下美丽的菊花吧！
二、展开
1.课件演示，欣赏菊花
提问：
菊花长的什么样？有什么颜色的？
菊花的叶子是什么样子？什么颜色？
菊花的茎是什么颜色？
花开在茎的哪一部分。
2. 3.幼儿介绍：我喜欢的菊花
大胆表述观察结果。
教师：请讲一讲，你喜欢的菊花是什么颜色？花朵是大是小。
3.教幼儿常识用简单的线条记录菊花花瓣的颜色和形状。
教师：请你把喜欢的菊花画下来，注意要记录喜爱菊花的花、叶、茎，只画出形状不用涂色。
4.感知菊花的外形特征和习性。
（1） 引导幼儿按“花瓣的颜色、形状、叶子、茎”的顺序观察菊花的外形特征。
教师：观察菊花要先看花。再看叶子然后看茎。
互相说说你看到的菊花都有哪些颜色。哪些形状？
叶子是什么样的？
（2）菊花为什么在秋天开放？
小结：菊花有红、白、黄、紫等多种颜色。花瓣有扁行、有球形；
有长絮，有短絮等。菊花喜欢阳光充足、凉爽的气候，耐严寒、霜冻，
所以在秋天开放，各种各样的菊花把秋天打扮的更美丽。
5.品尝菊花茶，了解菊花的保健食用价值。
提问：菊花喝起来感觉怎么样？菊花还可以干什么？
小结：菊花不仅可以泡茶喝，而且可制成菊花酒、菊花粥、菊花糕、菊花肴等有良好的保健作用。
三、结束
观看动画片：看这朵花
进一步感受菊花给我们生活带来的美丽。
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