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| 年龄 / 领域 |
大班 / 语言 |
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| 活动目标 |
关于春天开的花
初步了解花的形态
通过花被赋予的意义增长社会性的知识 |
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| 活动准备 |
各种花的图片 |
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| 照片 |
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| 照片 |
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■ 制作方法
取出活动纸，并有图画的在上面，把花的说明折叠贴在后面。
■ 活动办法
① 针对春天的花，给孩子提问，进行主题导入。.
② 介绍游戏方法..
- 活动备注: 孩子对花已有经验。孩子自由组合，
2 ，3 人首先任意一组拿出卡片的的提问和说明。
（像谜语一样）.锻炼孩子的表达能力。
-其他幼儿猜出花的名字 ，如果回答正确的，把这张卡片送给这名幼儿。.
-最后看谁的卡片的最多.。
③ 整理收拾，并于老师幼儿们一起分享，自己的感受和想法 . |
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