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幼儿园教案 |
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| 年龄 / 领域 |
大班 / 社会 |
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| 活动目标 |
1.了解秋天自然界的变化，引发幼儿的探索欲望。
2.帮助幼儿形成秋季特征的概念。
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| 活动准备 |
1.ppt—秋天来了
2.趣味练习—找秋天的花
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| 活动材料 |
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| 幼儿园课件 |
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活动过程
一、导入
1.教师：小朋友知道现在是什么季节吗？
你怎么看出来是秋季，你发现了哪些变化？
（根据幼儿的发言，启发幼儿从多方面思考。）
2.教师：秋天来到以后，有的树的叶子开始变黄，变红，有的慢慢的一片一片落下来，
你们想一想，有哪些树叶在变化？
二、展开
课件—秋天来了
1.观察银杏树的变化
引导幼儿观察讲述，银杏树的叶子由绿色变成金黄色，开始慢慢的落下来。
（知道树叶要落下来的树叫落叶树。）
2.枫叶有什么变化？
（1）枫叶什么时候才能变成红色呢？
（到了秋天，枫叶变成了鲜艳的红色，漫山遍野的红叶怕冷极了。）
（2）请幼儿讲讲看到过的红叶，和小伙伴分享美景带给大家的快乐。
3.你有没有发现，到了秋天小草有没有变化呢？
请幼儿讲述夏天的草地是什么样子的？
教师：秋天的草地变黄了，不像春天那样嫩绿，也不像夏天那样茂盛了！
秋天的草地像黄绿色的海洋！
4.有谁知道地里成熟的庄稼是什么？（麦田）
秋天成熟的农作物有很多：
水稻、玉米、高粱、粟米、大豆（包括红豆、绿豆等）、花生、红薯、芝麻。
5.小朋友都喜欢吃水果，你喜欢吃什么水果？
（请幼儿说说自己的喜好，然后说说为什么喜欢吃这种水果。）
教师：秋天是一个果实累累的季节，苹果、香蕉、橘子、山楂、梨、葡萄、芒果等等很多。
6.请幼儿比较分析，秋天来了，小朋友穿的衣服有没有变化呢？
幼儿自由讨论、互说。）
三、结束
趣味练习：找秋天的花
教师：秋天不仅风景秀丽而且还是一个丰收的季节，小朋友喜欢秋天吗？
现在，我们来做一个小游戏，找一找秋天的花有哪些？
活动自然结束。
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