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幼儿园教案 |
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| 年龄 / 领域 |
大班 / 探索操作 |
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| 活动目标 |
1.引导幼儿能大胆地选择色彩和印章，进行印画。
2.掌握用印章印画的方法，体验成功的喜悦。
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| 活动准备 |
1.课件：服装
2.各种玩具印章若干，各色颜料，抹布。
3.服装图样画纸每人一张。
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| 照片 |
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重难点分析
重点：一个印章印一种颜色。
难点：掌握印章印画的方法。
活动过程
一、导入
1.课件演示：服装，引起幼儿兴趣。
指导语：有一个服装店要开业了，进了一批衣服，你们看，这些衣服漂亮吗？
2.引导幼儿讨论，衣服上有哪些漂亮的图案。
二、展开
1.课件演示：涂色-衣服（服装样纸）
指导语：漂亮服装很快卖完了，商店人员又进了一批服装，咦！这些服装和第一批服装有什么不一
样吗？（没有漂亮的图案）
2.请小朋友们想想办法，怎样才能让这些服装变得漂亮呢？
（幼儿讨论，想办法，并发现用印章可以印图案）
3.教师示范印章画
（1）左手按住衣服样纸，右手拿起小印章，颜料盘里蘸一蘸，慢慢拿起印下去，然后把印章放回
去，一个漂亮的小花印好了。
（2）再换一个印章看一看能印出什么不同的图案。一个印章只能蘸一种颜色，用完后放回原处。
（3）请小朋友把这些衣服，都印上漂亮干净的图案好吗？
4.幼儿动手操作，老师观察指导。
（1）引导幼儿选择自己喜欢的颜色和印章进行印画。
（2）提醒幼儿一个印章只印一种颜色，印完后把印章放回原处，再换另一种印章。印完后检查衣服
的每一个地方是否都印到。
三、结束
教师讲评，从印章图案的布局安排，色彩搭配和干净方面进行评价。
活动延伸
布置服装展，让小朋友互相欣赏。
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