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年龄 / 领域 |
小班 / 社会 |
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活动目标 |
1.知道生病的同伴需要大家的关心。
2.能用自己的方式表达对生病同伴的关心。
3.愿意主动地关爱同伴。
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活动准备 |
课件:发烧的孩子 |
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照片 |
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活动过程
1.观察照片-发烧的孩子
(1)提问:图片上的小朋友怎么了?生病的时候会有什么感觉?
引导幼儿回忆生病的感受,激发对生病同伴的关爱之情。
(2)教师:你生病的时候有什么感觉,你最想谁?
让幼儿说说自己的感受。
(3)教师:东东小朋友生病了,你想他现在会有什么感受,会想些什么?
你想怎样表达对东东的关心呢?
2.教师和幼儿讨论慰问的事宜。
教师引导幼儿讨论慰问语。
教师说说打电话探望同伴时应注意的问题。
3.模拟游戏
打电话问候生病的同伴,鼓励幼儿主动表达自己对同伴的关心。
教师:我们可以问问他生了什么病?为什么会生病?医生有什么建议?
休息时需要做些什么?需要我们的帮助吗?
4.学习关心身边的亲人、朋友和自己。
教师:我们身边的亲人、朋友生病了,我们应该怎么做?
小结:生病时很难受,要保护好我们的身体。
5.讨论:应该如何保护自己的身体呢?
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