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幼儿园教案 |
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年龄 / 领域 |
大班 / 料理 |
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活动目标 |
1.知道十二星座的名称和形状。
2.了解认识事物的一种方法“命名法”。
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活动准备 |
1.ppt课件:十二星座
2.ppt课件:太阳系
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幻灯片 |
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幼儿园课件 |
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活动过程
一、航天旅行
教师:今天有一个宇宙旅行团要出发了,小朋友想不想一起去呢?
好的,老师来驾驶航天飞机,(教师双手平举模仿航天飞机飞翔状)
教师:小朋友,上飞机了。
(口中发出飞机马达的声音,把幼儿带入情境)。
教师:小朋友现在要穿越大气层了,······
二、引导幼儿认识星座。
1.ppt课件-太阳系
http://www.leyojo.cn/community/myfile_bbs_view.htm?c=780
引导幼儿观看:太阳系的一家,直观的了解各个星系。
2.认识星座
(1)了解十二星座的标示。
教师:小朋友,你们看这么多星星我们怎样才能记住它呢?
(引导幼儿认识新事物的方法,根据特征命名。)
(2)课件-十二星座
通过观看星座的图形,并提问图形像什么,然后介绍星座的名称。
(告诉幼儿,这些星座的名字是以前的科学家已命名好的)。
白羊座:
教师:小朋友看看这些小星星,用一条线把它们连在一起,看看像什么?
(引导幼儿发现,像羊。)
教师:我们叫它“白羊座”
以此向幼儿介绍其它的星座
白羊:
金牛:
双子:
巨蟹:
狮子:
处女:
天蝎:
天秤:
射手:
摩羯:
水瓶:
双鱼:
三、遨游太空,寻找星座。
1.教师:现在我们开始遨游太空了,看看我们能遇到哪个星座。
课件演示
逐一出示星座图示,请幼儿说出星座名字。
2.我自己的星座
请幼儿对照自己的出生日期,了解自己的是哪个星座的。
白羊座 (3.21-4.19) 金牛座 (4.20-5.20) 双子座 (5.21-6.21) 巨蟹座 (6.22-7.22)
狮子座 (7.23-8.22) 处女座 (8.23-...
四、讨论:怎样才能到宇宙去
通过讨论让幼儿知道,到宇宙去需要用到很多很多的知识,所以一定要努力学习。
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