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幼儿园教案
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活动名称 健康《赶小猪》
年龄 / 领域 大班 / 运动
活动目标 1.体验滚球游戏“赶小猪”的乐趣。
2.提高滚球动作的协调性和灵敏性。
3.学习行进滚球的动作,能手眼协调动作一致配合进行。
活动准备 1.课件:音乐
2.每人一个皮球。
音乐
How lucky I am!(我多幸运)
重难点分析

重点:学习行进滚球的动作。
难点:学习边走边滚球,保持手眼动作协调一致。

活动过程

一、导入

1.热身运动:教师带领幼儿做准备活动(重点活动腰部、手臂)。
2.出示皮球,引入课题。
 
   赶小猪吃食:“今天的天气真好,大家快把小猪赶出来散步吃食去吧!”(要求幼儿每人滚一个球来到场地中间,自由地滚球玩,重点提醒幼儿滚球时必须用双手向前滚)

二、展开

1.教师讲解游戏玩法和规则。

(1)游戏玩法:全体幼儿分成四队参与游戏,每队一个皮球当作“小猪”,幼儿需用手波动球向前滚,
                          到达终点,抱起皮球跑步返回交到下一名幼儿手中,游戏继续进行。
                 规则:幼儿只能用手赶小猪,不准借助脚等其他部位。

(2)教师示范游戏玩法。

2.幼儿自由滚球练习。

3.游戏开始,幼儿随《音乐》进行第一轮游戏。
   根据幼儿的游戏情况,教师小结。

4.提出要求,幼儿游戏1-2次。
此次以竞赛的形式进行游戏。表演在竞赛中最快完成任务的小组。

三、结束

(1)赶小猪回家:“天快黑了,我们一起吧小猪赶回猪圈里休息吧!”(引导幼儿把球滚回到原地)
(2)教师组织幼儿整理好球后,简单小结,表扬在活动中动作协调、遵守秩序的小朋友。
       (活动自然结束)
 
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