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幼儿园教案 |
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| 年龄 / 领域 |
大班 / 社会 |
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| 活动目标 |
1.幼儿初步了解清早工作的人们的劳动及给大家生活带来的方便。
2.培养幼儿尊敬劳动者的情感。
3.培养幼儿对周围生活的观察力和感受力。
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| 活动准备 |
1.课件：图片-清扫，环卫车，餐厅服务员
2.幼儿用书人手一册
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活动过程
一、导入
教师：你们每天来幼儿园时，看见是谁在为我们清扫马路？
我们每天喝的牛奶是谁送来的？
每天早晨，妈妈买的早餐是谁做的？
我们怎眼才能准时喝上新鲜的牛奶和吃上热乎、可口的早餐呢？
小结：有许多人，都是在小朋友还在睡梦中时，一早就起来工作了。
我们吃的早餐就是有许多人的劳动换来的。
二、展开
1.你还知道有哪些人在清早工作的？他们在干什么？
为我们的生活带来哪些方便？（看课件）
你看到了哪些人？他们在干什么？有什么感受？
2.这么多人一清早就起来工作了，给我们生活带来什么好处？
小结：当我们都还在睡梦中时，这些人们就早早起来工作了，
为的就是人我们能及时喝上新鲜的牛奶，吃上可口、热乎的饭菜，
走在清新、干净、安全的马路上。他们很辛苦，我们的生活离不开他们。
3.进一步讨论，让幼儿知道清早工作人们的重要性。
提问：假如有一天，各行各业的清早工作的人们都停止工作了，我们的生活会是什么样子？
你觉得清早工作的人们与我们的生活有什么关系？
小结：我们的生活离不开清早工作的人们，没有了他们的劳动，我们的生活就会很不方便，
所以，我们要尊重他们的劳动。
4.教育幼儿尊重清早工作的人们
我们怎样尊重他们和他们的劳动呢？（幼儿讲述、发言）保护环境、不浪费粮食、遵守交通规则等等。
三、结束
教师小结：有那么多人为我们的生活提供了方便，可我们并不认识他们是谁，
但是我们知道他们是为了我们的生活更美好而付出了辛勤的劳动。
我们就做一个尊重清早工作的人们的好孩子吧。
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