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幼儿园教案 |
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| 年龄 / 领域 |
大班 / 美术Ⅱ |
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| 活动目标 |
1.引导幼儿体验美术活动中的美感和快乐感。
2.通过印画花棉袄，培养幼儿对印章画的兴趣。
3.引导幼儿选择多种颜色的印章进行印画。
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| 活动准备 |
1.课件：声音-猫
2.图片：花棉袄
3.适合幼儿印制玩具印章。
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| 幼教图片 |
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| 声音 |
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活动过程
一、教师导入活动，引起幼儿的兴趣。
1.播放声音：猫咪叫声
今天，老师请来了一位小客人，听声音猜一猜，它是谁？
出示图片小猫咪咪，它新开了一家儿童服装店，里面有许多各式各样的服装。
出示服装店背景图，幼儿将看到的自由讲述。
2.这里有两件衣服，看看你喜欢哪件衣服？幼儿讨论。
教师总结：这些小朋友喜欢的这件衣服有图案花纹。
3.你看看这些衣服上的花纹是怎样排列的？
4.冬天到了，小猫咪咪进了很多棉袄，可是都是白色的，它想请大家帮助它想办法，
把服装店里所有的衣服都变出好看的花纹和图案。你会吗？幼儿讲述自己的想法。
5.老师帮小猫咪咪装饰好了一件衣服。猜一猜这件衣服上的图案是怎么变出来的？
老师告诉你这个小秘密，我用玩具做印章蘸上颜料印在了衣服上，衣服上就变出了许多图案。
幼儿讲述图案、颜色。
6.教师示范印章画，并简单讨论印章画的方法。
教师利用儿歌的形式教授幼儿印章画的方法。
“袖子袖子卷起来，小手小手伸出来，右手拿起小印章，颜料盘里蘸一蘸，慢慢拿起印下去，我的小花真漂亮。
7.幼儿动手操作，老师观察指导。
（1）观察桌上的用品，让幼儿选择自己喜欢的颜色和印章进行印
画。
（2）教师巡回指导。提醒幼儿一个印章只印一种颜色，印完后把印章放回原处，再换另一种印章。
印完后检查衣服的每一个地方是否都印到。然后送回服装店，展览。
（幼儿如有兴趣可多印几件衣服）
四、作品展示，体验成功乐趣。
1.教师讲评。小朋友帮助小猫咪咪把衣服变的非常漂亮，哪一件衣服你最喜欢，为什么？
2.活动结束：小猫咪咪感谢小朋友帮助它。
我们一起把这些漂亮衣服带到教室里让其他的小朋友也来欣赏。
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