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幼儿园教案 |
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| 年龄 / 领域 |
中班 / 社会 |
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| 活动目标 |
1.认识家庭中易碎物品，会正确使用玻璃制品、瓷器等易碎物品。
2.远离啤酒瓶等易爆物品。
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| 活动准备 |
1.课件：图片-玻璃制品（玻璃杯、玻璃瓶、体温计等） |
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活动过程
一、导入
教师讲述“幼儿咬碎体温计”案例，引起幼儿重视。
二、展开
1.幼儿分组观察，了解玻璃制品、瓷器的特性。
（1）提问：这些物品的名称和用途。
（2）讨论：这些物品有什么共同的特点？应该怎样取放?
（3）小结：这些物品容易碎、应该轻拿轻放。
万一不小心打碎了，要先告诉大人，请大人及时清理，避免碎片划伤。
2.出示体温计，学习使用注意事项。
请幼儿常识使用体温计，介绍使用时的注意事项。
小结：体温计是测量体温用的，里边有一种物质叫做水银，
如果不小心碰破体温计，水银就会流出来，污染空气，如果人接触到还可能中毒，
所以使用时要轻拿轻放，妥善保管。
3.案例讨论“会爆炸的啤酒瓶”。
提问：浩浩的手被什么弄伤？啤酒瓶为什么会爆炸？
三、结束
观看多媒体教学资源，能正确识别易碎品，知道怎样安全使用，能够远离爆炸物品。
观察易碎物品的外包装，认识易碎物品的标志。
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