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幼儿园教案 |
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| 年龄 / 领域 |
中班 / 安全教育 |
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| 活动目标 |
1.引导幼儿认识生活中可能出现的危险因素，培养幼儿远离危险的意识。
2.鼓励幼儿大胆地在集体面前讲话。
3.引导幼儿掌握一些基本的自我保护的方法。
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| 活动准备 |
课件：图片-安全 |
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| 幼教图片 |
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| 幼教图片 |
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| 活动材料 |
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活动过程
一、导入
1.教师讲述幼儿身边的案例。
提问：随便捡东西拿到教室对不对？你是怎样看待这个问题的？
2.引导幼儿自由讨论，并认识到这是“危险的事情”。
二、展开
1.引导幼儿观察图片，请幼儿讨论：
（1）这些小朋友做的对吗？做了什么事情？怎么“危险”了？
（2）坐车时能把头伸到车窗外边吗？说说为什么？
（3）小朋友能在马路上汽车玩吗？在马路上玩耍容易发生什么事情？
教师小结：剪刀会划破手指，玩火会烧伤小朋友，爬小椅子会不注意摔倒，触摸电源会电伤自己。
2.寻找“危险点”，并设立“提醒”
（1）鼓励幼儿找一找教室里危险的东西都有什么？
（如：插座、电源开关、门轴（缝）、坏了的小椅子等）
(2）请幼儿开动脑筋，想办法：怎样知道哪里有危险？
设立个“提醒”办法。
（3）将有危险的地方贴上小粘贴，提醒小朋友这里会有危险。
3.引导幼儿讨论
（1）看到危险的提醒，我们应该怎么办？
（躲开或远离）
（2）怎样能躲开危险？
不将小手伸进电源里；
不从高处往下跳
不动老师的剪刀；
不要把小手防到门缝里；
提好裤子、系好鞋带在跑；
不往嘴里、耳朵里或是鼻子里塞东西等。
三、结束
教师带领幼儿到户外找一找有危险的地方，相互提醒要注意安全。
活动延伸
1.探讨几个自我保护的方法：如下雨时，不要在大树下避雨等。
2.请幼儿回家后和家长一起探索家中“危险”的地方，并全家一起做好防护工作。
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