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幼儿园教案 |
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年龄 / 领域 |
小班 / 基本生活 |
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活动目标 |
1.探索剥花生的方法,感知花生的特征。
2.学习用语言表达自己的感受和发现。
3.体验亲自动手操作的乐趣。
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活动准备 |
1.课件:图片-花生
2.花生若干盘
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照片 |
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幼儿园课件 |
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活动过程
一、导入
1.教师:瞧!这位是小松鼠,我们一起来跟松鼠打声招呼吧!
(请一位老师扮演松鼠)
今天呀,松鼠阿姨开宴会,她会送给每位小朋友一个礼物。
来,我们把小手做成小花的样子,这样礼物就会来了。
教师:请拿到礼物的小朋友跟着老师坐在椅子上。
问:你们拿到的礼物是什么呀?(花生米)
那我们一起来尝尝吧!
二、认识花生
出示图片:花生,幼儿观察。
1.教师:花生米真香呀!那小朋友再来看看这是什么呀?
轻轻地打开花生,看,这是什么?
(硬硬的花生壳)里面住着花生宝宝,是什么?
(花生米)
看看,里面住着几个花生宝宝?我们一起来数一下!
教师:我们吃的花生里面的宝宝有的多有的少。
2.认识花生米
教师:那小朋友看看这个花生宝宝它长的什么样子呀?
(穿着一件红衣服)
我们帮它脱掉红衣服,看看里面是什么样子的?
小结:一颗花生外面有硬硬的花生壳,里面有好多花生米,白白的花生米穿着一件红衣服。
三、探索剥花生的方法
1.教师:刚刚每个小朋友都吃了松鼠阿姨的礼物,一粒香喷喷的花生米,那还想不想再吃一点?(想)
那我们就一起去自己动手吧!我们可以剥给好朋友吃,剥给自己吃,还可以剥给客人吃。
(老师巡回观察、指导,提醒幼儿可以用桌子上的工具。)
2.请小朋友剥花生。
3.教师:你是怎么剥花生的?
(引导小朋友自己说出方法,并做示范。)
四、结束
教师:我们把剥好的花生米送给小班的小朋友吃好不好?
我们去给朋友们送花生米去吧。
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