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年龄 / 领域 |
大班 / 社会 |
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活动目标 |
1.使幼儿萌发对京剧艺术的兴趣,初步感知祖国的传统文化。
2.在对京剧的感受中,引导幼儿学习简单的表演动作。
3.通过活动让幼儿知道京剧有四大行当,是中国独有的一种戏曲。
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活动准备 |
ppt课件:京剧艺术 |
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照片 |
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幼儿园课件 |
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活动过程
一、导入
1.课件欣赏-京剧,初步感知京剧艺术。
指导语:今天咱们一起来欣赏一下京剧艺术。
2.请幼儿说一说自己了解的有关京剧的知识。
提问:我们刚才看的是什么表演?原来你在哪儿看过京剧?你知道哪些有关京剧的知识?
简单介绍京剧:京剧,以前是专门在皇帝过生日的时候演出的,但现在已有两百多年的历史。
京剧是我国独有的一种戏曲,被称为“国粹”。
因为京剧好听好看,不经中国人喜欢,连外国人都在学我们的京剧呢!所以中国人都为此自豪。
二、展开
1.初步了解京剧的四大基本功。
提问:看了京剧表演,你觉得京剧里的人物说话、动作、走路跟我们有什么不一样?
小结:京剧的唱腔和我们平时唱歌不同,有些字拖的很长。
京剧中的对话也和我们生活中的不同,很夸张。京剧表演除了唱、念以外,还有很多表演动作。
表演京剧的人不但要有一副好的嗓子唱戏,而且还必须有一身过硬的本领,
如做翻、滚、跌、打、爬等高难度动作。下列四种被称为京剧的的“四大基本功”,唱、念、做、打。
大家都非常喜欢看京剧,所以京剧一直流传到现在。
2.简单介绍京剧脸谱
(1)想想说说京剧脸谱。
提问:刚才我们看到,唱京剧的人的脸是什么样子的?
小结:唱京剧的人要在脸上图上一些漂亮的颜色和花纹,这就是京剧脸谱。
(2)看看说说京剧脸谱。
提问:每个人的脸上画的主要颜色和花纹一样吗?有哪些不同?
小结:脸谱的色彩非常丰富,每个脸谱至少用了三种以上的颜色。
不同的脸谱还可以代表不同人物的性格特点。如:红脸代表忠诚、勇敢,离岸边对称;
黑脸代表正直、充满智慧;黄色代表凶狠、残暴;白色代表阴险、狡猾。
(3)欣赏脸谱
3.通过课件,介绍京剧四大行当。
提问:你认识他们吗?
小结:京剧中有很多不同的角色,分四大行当:
生行市扮演老爷爷、叔叔、男孩子角色的;
旦行是扮演老奶奶、阿姨、女孩子角色的;
画有彩色脸谱的人物为净行;
扮演小丑式滑稽人物的为丑行。
指导语:我们一起来做小小京剧表演家,模仿一下京剧里动作吧。
播放京剧表演录像,请幼儿一起研究模仿,教师可做示范动作,或请表演的好的幼儿为大家示范,
也可以带领幼儿做一些戏剧动作。如兰花指、小云手、剑指、剑指晃手、台步等。
三、结束
游戏:“小戏迷”。
玩法:教师敲锣,幼儿模仿京剧里的人物走路,锣声一停,幼儿要立即做一个京剧的动作。
延伸活动
画脸谱。观察京剧脸谱的颜色和花纹,引导幼儿发挥想象力,设计漂亮的图案进行装饰,要求色彩鲜艳。
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