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幼儿园教案 |
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| 年龄 / 领域 |
中班 / 基本生活 |
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| 活动目标 |
1.引导幼儿初步了解龋齿的原因及龋齿的危害。
2.教育幼儿牙齿是人体的一个重要器官，知道保护它。
3.帮助幼儿树立保护身体健康的意识。
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| 活动准备 |
1.ppt：龋齿形成的原因和预防
2.课件：图片-长了龋齿的孩子 |
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| 幼教图片 |
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| 幼儿园课件 |
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教学过程
一、图片引出课题
1.图片上这个小朋友的牙怎么了？
他为什么会牙疼呢？他的牙齿变成什么颜色了？
2.小朋友你们有谁牙疼过？
牙疼去看医生时，医生是怎么说的？
二、找龋齿
1.用小镜子找一找自己的牙齿有没有变黑或坏掉的？
2.观察课件：龋齿
教师：变黑坏掉的牙齿叫“龋齿”，龋齿也叫虫牙。
三、探索龋齿形成的原因
1.龋齿是怎样形成的呢？
观看虫牙的图片，请幼儿讨论。
2.教师：食物的细菌产生有害牙齿的化学物原料，而这些原料就是由食物中的糖类物质所供给的。
食物中含有的糖类物质经过咀嚼吞咽，一部分残留于口腔内，被致龋菌所利用，
对牙齿产生腐蚀性，从而破坏牙齿导致虫牙的发生。
小结：食物残渣在细菌作用下会分解成酸，酸会腐蚀牙齿变黑，成为龋齿。
四、如何保护牙齿，预防龋齿。
课件展示
1.了解龋齿的危害
教师：爱吃甜食，吃过东西就去睡觉，不爱刷牙的小朋友，细菌就会在他的牙齿里住下来，
把牙齿弄黑、弄坏，弄成小洞。这样就不能很好地咀嚼食物，而且还很疼，影响我们吃饭睡觉，
说话也不清楚，牙齿也变得不好看了。
2.怎样预防龋齿
教师：我们既然知道了龋齿是怎样形成的，那我们应该怎样保护我们的牙齿哪？
（请幼儿自由发表意见）
3.保护牙齿的方法：少吃甜食、早晚刷牙、吃完东西漱口。
五、观看课件：刷牙小常识
引导幼儿掌握正确的刷牙方法。
随音乐《刷牙歌》做律动结束。
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