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								| 年龄 / 领域 | 大班 / 语言 |  |  |  |  
								| 活动目标 | 1.创设愉快的气氛,鼓励幼儿在集体前大胆说出自己的心愿。 2.引发幼儿的同情心,懂得关心和帮助有困难的人。
 
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								| 活动准备 | 1.教具:心愿树,神奇花。 |  |  |  
								| 幼教图片 |  |  |  |  
								| 活动过程
 
 一、激发说的兴趣
 
 1.教师:小朋友,老师有一个美好的想法,我想带你们去看大海,去沙滩捉螃蟹,
 啊!大家一起游玩真快乐呀!
 小朋友有没有美好的想法呢?说给我们大家听听好吗?
 
 2.幼儿自由说一说。
 
 二、理解心愿树
 
 1.出示心愿树
 教师:小朋友这些美好的想法,也是我们的心愿。
 这棵大树也不是一般的树,是一棵心愿树。
 
 2.提问:谁知道什么叫心愿树?
 你心里有什么愿望,告诉心愿树,它会帮助你实现愿望。
 
 三、说出自己的心愿
 
 1.谁的心里有什么愿望,可以对心愿树说:“心愿树,心愿树,请你帮我实现愿望好吗?
 我的心愿是……”
 
 2.请部分幼儿在集体前说心愿。
 幼儿说出一个愿望,教师在树枝上贴上一朵心型的花,
 并以心愿树的口吻说:“你的愿望将来一定会实现或只要是美好的心愿都能实现。
 
 3.每人说心愿。
 每个人都有心愿,还没有说过心愿的小朋友。请
 闭上眼睛,在心里悄悄的对心愿树说,我的愿望是……
 
 4、.心愿树的应答
 心愿树说:“啊!我听见了,你们的心灵在呼唤,你们的美好愿望一定会实现。”
 
 四、说说乐于助人的心愿。
 
 1.教师:在我的花园里,有神奇的花,这些花能用来帮助有困难的人。
 怎样才能得到神奇的花呢?
 你必须说清楚,想帮助谁解决困难,这样就能得到花了。
 教师示范:我想帮助所有的残疾人都能站起来工作、学习、生活。
 
 2.幼儿说出心愿后得到一枚神奇花。
 先请个别幼儿摘一枚神奇花,摘后说出自己的心愿。
 幼儿分别摘神奇花,并说出心愿。
 
 3.(教师)心愿树:今天我心里特别的高兴,因为你们的内心都具有同情心,而且乐于帮助别人,
 我相信,你们只要好好学习,长大后努力工作,你们心中的美好愿望,一定能实现!
 
 
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