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幼儿园教案
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活动名称 科学《有用的纸》
年龄 / 领域 小班 / 料理
活动目标 1.认识各种各样的纸,感知不同质地的纸。
2.了解纸的一般用途,懂的爱惜纸。
活动准备 纸制品:风车若干,灯笼。
照片
绿色纸风车

活动过程

一、观看纸制品,引起幼儿的兴趣

1.出示风车
教师:小朋友,看看这是什么?(风车)
教师风车,让风车转动起来。可以请幼儿玩一玩。

2.出示灯笼、
教师:新年到了,我们把这灯笼挂在教室里可真漂亮呀!小朋友喜欢吗?
你们知道风车和灯笼都是用什么制作的吗?

二、感知不同质地的纸

1.出示报纸、挂历纸、白纸、卡纸、水粉纸
教师:小朋友,你们看一看,这些纸是一样吗?它们看上去有什么不一样?

2.请你们摸一摸,这些纸摸上去有什么不一样?感觉怎样?
(让幼儿感觉出光滑和粗糙,硬和软,厚薄等不一样。)

三、了解纸的用途
 
1.教师:你们知道这些纸有什么用吗?
(写字、印书、包装、折纸等)

2.教师:你们还在哪里见过这些纸和纸做的东西。
请小朋友找一找我们的教室里,有什么是纸制品,幼儿自由讨论。

四、让幼儿懂得爱惜纸

1.教师小结:小朋友,纸给我们带来这么多的用处,我们要爱惜纸和图书,节约用纸。
2.幼儿玩风车。
 
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