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幼儿园教案 |
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| 年龄 / 领域 |
小班 / 安全教育 |
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| 活动目标 |
1.尝试了解各种不同的交通标志图，正确表达它们各自的作用。
2.体验游戏的快乐，乐于遵守交通规则。
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| 活动准备 |
1.动画片：交通信号灯
2.交通标志（停车标志、信号灯、左右转弯标志）。
3.教具：信号灯
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| 动画片 |
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活动过程
1.观看动画片：交通信号灯
引导幼儿用自己的语言完整讲述，知道十字路口明显的交通标志叫“红绿灯”。
2.教师引导幼儿设想路段的情况，以生动的例子、形象的手势，
启发孩子理解标志图的作用。
3.教师：老师扮演交通警阿姨。，你们想不想当一个小记者来采访我？
引导幼儿从交通警的职业情况、辛苦程度、交通手势等不同角度进行采访。
4.具体了解民警在指挥交通时有什么手势？这些手势告诉我们哪些交通规则？
微笑立正表示对人尊重
右手掌往上，手心向外，体前平举表示请停下
右手臂侧举，来回移动表示前行
5.请幼儿学做民警阿姨指挥交通。
6.游戏：过马路要看灯
幼儿分成信号灯、行人两类角色，自由体验生活。
（1）幼儿徒步行走在人行道上。
（2）幼儿学做开汽车状，穿梭于马路上，面对交通标志，正确识别，认真开车，
最后把车停靠在停车场。
结束活动。
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