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幼儿园教案
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活动名称 《闻气味的鼻子》
年龄 / 领域 中班 / 人体
活动目标 1.使幼儿知道鼻子可以呼吸和嗅气味。
2.教育幼儿要保护好自己的鼻子。
3.培养幼儿积极运用感官的习惯。
活动准备 容器里分别装有酱油、醋、酒等,每组一套。
活动材料
鼻子和嘴巴的作用

活动过程

1.引起幼儿兴趣
教师:(双手合拢)老师的手里有好吃的,你们想知道是什么吗?

2.幼儿讨论:
如果不让你用眼睛看,可以用什么办法知道老师手里是什么吗?
启发幼儿想出,可以用鼻子闻一闻有什么味道。

3.鼻子有什么用处。
⑴我们人的鼻子有什么用呢?(呼吸、嗅气味)
⑵桌上有许多小瓶子,用我们的小鼻子来闻闻,看瓶子里装的是什么。
⑶说说你最喜欢什么气味,不喜欢什么气味,为什么?
你以前还闻过哪些有气味的东西?
小结:不同的东西有不一样的气味,鼻子能告诉我们各种各样的气味,帮助我们辨别不同的东西。

3.怎样保护鼻子。
启发幼儿回忆以往碰伤鼻子或感冒的感受,进行讨论,谈谈保护鼻子的方法。
讲卫生,不挖鼻孔;注意安全,不把异物塞入鼻孔,活动时注意不撞击鼻子,积极参加锻炼,增强体质等。

4.教师总结:
(1)人的鼻子可以呼吸和嗅气味。
(2)人的鼻子的用处很大,小朋友要讲卫生,注意安全,保护好鼻子。 
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