活动过程

一、谜语导入

1.图片：蚂蚁
教师：老师带来一副图片，但是你要先猜一个谜语，猜对了，老师就给你看。
身体虽不大，力气可不小，有时搬粮食，有时挖地道，团结又互助，勇敢又勤劳。（蚂蚁）
现在我们来看看小蚂蚁长什么样？它的身体由哪几部分组成吗？

2.幼儿观察蚂蚁
教师小结：小蚂蚁由头、胸、腹组成，头上长着一对触角，一双眼睛和嘴巴，身体上长着六条腿。

二、了解蚂蚁的生活习惯

1.你们知道蚂蚁喜欢吃什么吗？
2.讨论：蚂蚁是怎样找食物？
3.教师：小蚂蚁的家被雨水冲坏了，你们想帮助小蚂蚁建一个新家吗？

三、幼儿绘画

1.观察画面：蚂蚁的家
2.现在请你们帮助蚂蚁打洞，建造一个新的家吧！让所有的蚂蚁都能搬进你们帮它们建的新家。
（1）用线条打地洞，帮蚂蚁建造新的家.
（2）建好新的家后请蚂蚁住进新家。
（3）在新家里添加一点蚂蚁喜欢吃的食物。
鼓励幼儿大胆作画，尽可能画出不同的形态。

四、展示作品
请幼儿介绍自己给蚂蚁建的新家。