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| 年龄 / 领域 |
大班 / 名画 感想 |
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| 活动目标 |
1.引导幼儿根据凡高、修拉、蒙德里安画家的不同风格分析画，并大方、清楚地表达自己的看法。
2.提高幼儿美的欣赏能力。
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| 活动准备 |
1.乔治•修拉的《埃菲尔铁塔》，
2.梵高的《自画像》
3.蒙德里安的《红蓝黄格子画》
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| 活动材料 |
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活动过程
一、导入
教师以参观艺术博物馆的游戏口吻，引导幼儿欣赏名画。
二、展开
1.幼儿自由欣赏、交谈。
2.欣赏名画
（1）名画-乔治·修拉的《埃菲尔铁塔》
修拉是法国印象派中点描派的代表画家，
这幅画把当时最受人们喜欢的埃菲尔铁塔完美的展现了出来。
向幼儿介绍什么是点描画？
由无数个细腻缤纷的小点画出的画叫“点描画”，
蘸上颜料在画布上用点描法的方式画出埃菲尔铁塔。
（2）[名画欣赏] www.leyojo.cn梵高的自画像
这幅画是梵高照着镜子看着自己的样子画的自画像，梵高很喜欢画自画像。
（3）[名画]蒙德里安的红蓝黄格子画
在荷兰画家蒙德里安的画中只有红色、蓝色、黄色三种颜色，
用白色、灰色、黑色来表达均衡之美。
3.引导幼儿凭借自己对画家风格和特点的印象来识别和谈论作品。
提问：你为什么喜欢这幅画？这幅画里画的是什么？
他的风格都是什么样的？
4.幼儿自由选择一幅画讲述画里的故事。
（1）根据画家的背景想象故事。
为故事起个好听的名称，内容丰富。
（2）幼儿自由结伴讲述故事。
（3）请个别幼儿上台讲述。
提问：你觉得谁讲得非常好？你还有什么补充或建议吗？
三、教师小结，提出建议。
活动延伸
幼儿在区角中继续向伙伴讲述各幅画里的故事。
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