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幼儿园教案
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活动名称 科学 《变化的影子》
年龄 / 领域 大班 / 料理
活动目标 1、帮助幼儿获取有关影子形成、变化的具体经验。  
2、在探索活动中激发幼儿对影子现象的兴趣和好奇心。  
3、发展幼儿的观察力和想象力。
活动准备 1、乐幼教课件:家养动物的影子。
2、幼儿用书人手一册。
活动材料
家养动物的影子
活动过程

一、导入

课件演示:动物影子 ,引起幼儿兴趣。

1.小朋友,仔细看看,知道这是谁吗?
  (小狗,小猫, 小兔, )
2.你看到的是这些小动物的什么?  (影子)

二、展开

1.师幼探讨影子。

(1)你还在什么地方看到过影子?
(2)为什么会有影子呢?
      (帮助幼儿理解因为挡住了光,就有了影子)
(3)还有什么东西会有影子?
      (启发幼儿充分想象,大胆表达)

2.找影子(室外操场) 

   让幼儿充分体验影子及其变化 。

(1)小朋友现在我们到院子里找一找,还有哪些影子?
(2)看看这些影子是什么样子的?观察一下这些影子有没有变化?

3.课件:活动卡

游戏:动物——影子 连线
猜一猜,这是什么动物的影子,如果你猜对了,我们就用连线把这个小动物和它的影子连起来。

三、结束
     阅读幼儿用书,观察,比较,相互议论有关影子的趣闻。


 
 
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