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幼儿园教案 |
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| 年龄 / 领域 |
大班 / 社会 |
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| 活动目标 |
1.使用敲、甩、推、挤等多种方法发现废弃的牙膏壳里还有一些没有用完的牙膏,并尝试再利用,初步理解节约的意义。
2.学习简单实用的节约小妙招,初步树立节约意识,逐渐养成节约的习惯。
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| 活动准备 |
图片：太阳能充电器，牙膏等。 |
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| 照片 |
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| 照片 |
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活动过程
一、导入
1.经验交流:为什么要安装太阳能热水器
(出示照片,引导幼儿观察并提问。)
（1）这个装在屋顶上的东西是什么?
（2）谁的家里也有太阳能热水器?
（3）你们家用太阳能热水器做什么呢?
（4）你们家为什么要在屋顶安装太阳能热水器?
2.观看图片：http://leyojo.cn/太阳能充电站
教师小结。
二、展开
1.游戏情境中萌发操作的兴趣。
教师:在我们的身边有许多东西正在被我们浪费。
你们看!(出示废旧牙膏。)
牙膏：我是一支被主人丢弃的牙膏。主人说我已经用完了,可是我扁扁的身体里还留着许多牙膏。
谁能帮帮我,帮我挤出来?
2.尝试使用多种方法挤出剩余牙膏,教师观察指导幼儿。
如,教师指导能力强的幼儿尝试使用小工具,引导能力中等的幼儿使用推、卷等多种方法
挤出剩余的牙膏,鼓励能力弱的幼儿向同伴学习,并教育所有幼儿耐心工作。
3.交流操作方法
教师重点引导幼儿介绍使用小工具的方法。
4.拓展思路。
教师:原来被扔掉的牙膏里还有这么多牙膏,要是浪费,多可惜呀。我们可以用它来干什么呢?
除了刷牙,你平时还看到妈妈用牙膏干什么了?
5.尝试用牙膏擦洗自己的皮鞋和脏玩具。
6.学习简单实用的节约小妙招,培养节约意识和习惯
（1）图片一
教师:你看懂了什么?小朋友为什么要这样做?
教师组织幼儿学一学。
（2）图片二
教师:人们去干什么?手里拿着什么?为什么自己拿购物袋?
提问：你去买东西时会怎么做?
三、结束
根据幼儿表现进行评价。
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