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幼儿园教案 |
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| 年龄 / 领域 |
小班 / 语言 |
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| 活动目标 |
1.引导幼儿说动词，并围绕动词进行发散思维。
2.学习动词玩、拍、抱、踢、打。
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| 活动准备 |
教玩具：布娃娃、积木、皮球等等。 |
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| 幼教图片 |
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| 幼教图片 |
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活动过程
一、动词“抱”
1.做一个抱的动作
提问：老师在干什么？老师还可以抱什么呢？
2.出示布娃娃、球、被子、积木等
启发幼儿说出与抱相关的动词词组。
3.不出示任何实物引导幼儿依靠想象围绕“抱”进行发散思维。
二、动词“打”
1.做一个打的动作
提问：教师在打什么？老师还可以打什么呢？
2.出示毛衣、电话、针、羽毛球拍等
启发幼儿说出与打相关的动词词组。
3.不出示实物
引导幼儿围绕“打”字进行发散思维。
以下以同样的方法进行
三、动词“踢”
四、动词“拍”
五、动词“玩”
六、结束
我们一起到草地上去玩吧！
把准备的玩具放到草地上，去玩一玩、拍一拍、抱一抱、踢一踢、打一打。
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