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幼儿园教案 |
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| 年龄 / 领域 |
大班 / 社会 |
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| 活动目标 |
1.幼儿了解自己在不断地成长，引发幼儿对自身发展变化的兴趣。
2.鼓励幼儿找出自己的优点，并且愿意在集体面前展示出来。
3.帮助幼儿初步认识自己的不足，增强自我意识。
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| 活动准备 |
1.趣味练习：我的优点
2.人手一张婴儿时候的照片。
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| 活动材料 |
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活动过程
一、讲述：我的变化
1.通过照片展览、对比讲述，使幼儿了解自己小时候和现在的变化。
（1）带领幼儿参观照片展览
边看边问：照片上都是谁？是什么时候的照片？
（2）请幼儿谈一谈：
我们小时候是什么样子的，现在又是什么样子的？
（启发幼儿从外部的变化。如：身高、体重等，自己学会的本领。）
（3）小结：你们现在长高了、变重了，更重要的是你们学会了各种各样的本领，
学会画画、顺倒数数等，那么，你觉得哪些本领学得最好？
二、找优点
鼓励幼儿找找自己的优点，http://leyojo.cn并且愿意在集体面前展示出来。
1.教师和幼儿共同找找自己优点，引发幼儿兴趣。
激发他们说一说自己的优点。
2.请幼儿说说自己的优点，并且勇敢地在集体面前展示。
3.展览幼儿的绘画作品
4.表演童话剧，请幼儿节选片段现场表演。
5.进行叠被子、系鞋带比赛，通过竞赛形式看到别人的优点。
6.诗歌朗诵，有表情地朗诵。
小结：每个小朋友都说了自己的优点，并且能够勇敢地将自己的优点在集体面前展示出来。
三、找不足
找找自己的不足，鼓励幼儿今后努力。
1.请幼儿谈谈自己在关心集体、参加体育活动、画画等方面还要向哪些小朋友学习？
2.鼓励幼儿今后继续努力，争取不断的进步。
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