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年龄 / 领域 |
大班 / 基本生活 |
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活动目标 |
1.学会辨别常见的变质食物和过期食品。
2.知道变质的食物有害身体健康。
3.培养幼儿注重饮食健康的好习惯。
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活动准备 |
1.图片:童趣的食物
2.卡通食物头饰若干。
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幼教图片 |
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幼教图片 |
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活动过程
一、导入
1.教师:小朋友,你们知道吗?我们长得非常的健康、强壮,食物可起了很大的作用呢,
下面我们来一起认识一下他们吧!
2.引导小朋友们了解各种食物的营养以及作用。
提问:小朋友们,你最喜欢哪种食物?说说看,为什么?
(讨论发言)
小结:嗯,真不错,大豆富含蛋白质,可以营养大脑,长的更聪明;
西红柿富含维生素,可以增强抵抗力;
大馒头含淀粉,可以让我们长的更健康,他们都是有益健康的。
二、展开
1.教师:小朋友们说的真好,这些食物各有各的营养,老师现在就想吃了,
但是,小朋友们你们知道吗?我们喜欢的食物如果变质了,那会怎么样呢?
2.知道如果大豆变质了,对于我们身体的危害。
(1)变质的豆豆
提问:如果富含蛋白质的大豆变质了,我们吃下去会怎么样呢?
(讨论发言)
(2)发芽的土豆
提问:小土豆也想看看外面的世界,探出了小脑袋,我们如果把这样的土豆吃了会怎么样呢?
知道如果土豆发芽了,对于我们身体的危害。
3.可怕的变质食物
(1)出示图片:
(馒头、青椒、过期的署条发霉的火腿面包等。)
提问:小朋友们,你发现了什么?
小朋友吃了变质食物后怎么样了?
提问:看到有人吃这样的食物,你会怎么做呢?
(引导小朋友认识到食用这些食物的危害性,以及敢于阻止不对行为的品格。)
4.讨论:怎样预防食物中毒
(1)观看图片
你认为哪些是正确的,哪些是错误的,要是你,你会怎样做呢?
(讨论发言)
(2)小结:看到家人或者朋友食用这样的食物,我们要及时制止,并告诉他变质食物的危害。
三、结束
总结谈话
小朋友们,今天我们一起学习了《防食物中毒》的知识,以后我们要谨防病从口入了,
不吃变质食物,不吃过期食品,养成健康饮食的好习惯,好吗?
我们还要多锻炼身体多运动,把身体养的壮壮的,祝小朋友们身体健康!
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