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年龄 / 领域 |
大班 / 语言 |
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活动目标 |
1.发现自己与别人不同的体貌特征、习惯、爱好。
2.大胆的讲述自己特别喜欢的事和物。
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活动准备 |
1.照片(有本班小朋友),玩具若干。
2.响铃,球各一个。
3.自制 “我”的题目卡。
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活动材料 |
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活动过程
一、导入
1.找照片上的小朋友,引起幼儿兴趣。
(教师出示几张有老师和小朋友的合影照。)
2.教师:老师这里有几张照片,http://leyojo.cn/my/act_write.htm 你们想不想看一看呀?
找出照片上的自己。
二、展开
1.介绍自己的外貌特征爱好
教师介绍自己的外貌特征和爱好。
教师:现在,老师要来介绍一下自己—
我个子中等,身体瘦瘦的,梳着短发,戴眼镜穿了件花色的衣服。
我喜欢吃香草味冰淇淋,喜欢打羽毛球,我最喜欢的颜色是红色。
2.幼儿尝试介绍
(1)让幼儿交流并发现自己和别人不同的外貌及爱好,并请个别幼儿到前面介绍自己
(2)教师:小朋友是不是也想说说你们自己的外貌特征,你们喜欢的东西和事情呢?
那现在你可以和你旁边的小朋友轻轻地说一说,你们的外貌一样吗?喜好一样吗?
3.游戏:特别的我
(1)教师:我们现在知道了,每个小朋友都有和别人不一样的地方,我们长得不一样,
喜好也不一样,所以每个人都是一个“特别的我。
现在,我们就来玩一个游戏,名字叫“特别的我”。
(2)游戏规则:听到铃声就开始传球,当铃声停止的时候,球在哪个小朋友手里,
那个小朋友就到老师这抽一张纸,纸上有关于自己的题目,老师读题目,小朋友回答,
回答时要说清楚,让别人听明白,问什么就答什么。
三、活动结束
每个小朋友找一件自己喜欢的东西来交流,如玩具,图书,衣服,动物等,
并介绍自己为什么喜欢这件东西。
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