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幼儿园教案 |
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| 年龄 / 领域 |
大班 / 艺术体验 |
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| 活动目标 |
1.会画螺旋线，用螺旋线表现出蜗牛的基本特征。
2.能大胆作画，并能丰富画面。
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| 活动准备 |
1.乐幼教-照片：蜗牛1，蜗牛2
2.画纸，蜡笔、水彩笔。
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| 照片 |
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| 照片 |
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活动过程
一、导入
乐幼教-照片：蜗牛1，引起幼儿兴趣。
二、展开
1.引导幼儿观察蜗牛壳的外形特征。
这是什么？蜗牛的身子是什么样子的？ （螺旋形）
2. 利用乐幼教-照片：蜗牛2，帮助幼儿理解“螺旋线”。
●蜗牛小时候也很小的
●后来它一点一点长大
●背上的壳也一圈一圈越长越大
●后来就长成了一只大蜗牛
幼儿跟老师复说，蜗牛的身子是怎样长大的。
3.教师引导幼儿做书空练习，由小圈画到大圈。
4.幼儿绘画，教师辅导。
（1）重点辅导幼儿用好看的颜色给蜗牛画出螺旋形的背壳，将蜗牛画大。
（2）引导能力强的幼儿多画一些蜗牛，可添上些花、草，并能丰富画面。
三、结束
展示幼儿作品，集体欣赏，鼓励大胆作画的幼儿。
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