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幼儿园教案 |
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| 年龄 / 领域 |
大班 / 基本生活 |
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| 活动目标 |
1.知道换牙是一种正常的生理现象，不用害怕。
2.能围绕换牙话题进行讨论，并大胆、清楚的表达自己的见解。
3.了解换牙时应注意的卫生，并学会保护新长出的牙齿。
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| 活动准备 |
1.ppt课件：我要换牙了
2.趣味练习：牙齿保洁
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| 活动材料 |
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| 幼儿园课件 |
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活动过程
一、提出疑问，引起兴趣。
1.教师：红红的牙掉了，可是过了几天她发现了一个奇怪的问题，就去去我那奶奶。
提问：你们知道红红有什么奇怪的问题吗？
2.观看课件http://leyojo.cn/my/act_write.htm?c=3564
红红问奶奶：奶奶我的牙都长出来了，你的牙怎么还没有长出来呀？
提问：你们知道这是为什么吗？
3.教师小结：我们生下来以后慢慢长出来的一口牙齿叫乳牙，乳牙比较小，也不够坚硬，
当我们慢慢长大后，到了五六岁的时候，乳牙就会脱落，开始长出新牙，这新长出的牙叫恒牙。
恒牙比较大而且很坚硬，比乳牙还要多，对人的身体很重要。恒牙掉了就不会再长出新牙。
乳牙脱掉长出恒牙，就叫换牙。
二、经验交流：换牙的卫生知识。
1.你们有谁知道换牙的时候是什么感觉？
2．提问：
（1）如果你的牙齿活动了，能不能用手摇摇让它快一点掉下来？为什么？
（2）有的小朋友喜欢用舌头去舔刚长出来的牙齿，这样做对吗？为什么？
（3）有些小朋友，乳牙还没掉，新牙就在旁边长出来了，这时该怎么办？
（4）有些小朋友的牙齿掉了很长很长时间了，还没有长出新牙，怎么办呢？
3.观看课件：换牙时我们要注意些什么
4.教师小结：原来我们在换牙时用不着害怕，对活动的牙齿不要用手去摇，也不要用舌头
舔刚长出的新牙，对换牙时出现的问题，可以请爸爸、妈妈帮忙，也可以到医院请医生帮忙。
三、趣味练习：牙齿保洁
游戏规则：
1.剪子，石头，布决定游戏顺序。
2.人色子，如果出项对牙齿好的食物就在游戏盘里粘一颗干净的牙齿。
3.如果出现对牙齿不利的食物就休息一次。
4.先把全部牙齿变干净的胜利。
四、记录表
把自己刷牙的情况记录下来，每做到一次画一个☆,看一看谁的☆最多。
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顶
踩
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