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年龄 / 领域 |
小班 / 基本生活 |
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活动目标 |
1.了解知了的外形特征和鸣叫特点。
2.懂得在别人休息的时候要保持安静。
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活动准备 |
课件:知了 |
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照片 |
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声音 |
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活动过程
一、说一说:知了
1.课件:播放知了的叫声http://leyojo.cn/my/act_write.htm
提问:小朋友,听一听,这是谁发出的声音?
2.图片:知了,让幼儿欣赏。
3.教师小结:知了又叫“蝉”,是夏天才有的一种昆虫,它一般生活在树上,会发出吱吱的鸣叫声。
二、欣赏儿歌:知了
1.老师念儿歌,请幼儿整体欣赏一遍儿歌。
2.教师:小朋友,为什么说“知了真不好呢?”
3.教师:因为知了的叫声听起来很像 “知了、知了”,所以我们以为它在说“知道了”呢!
三、谁做得对
1.教师:小朋友,妈妈在睡觉的时候,知了总在吵,知了不好。
那你们看看下面的图里,小朋友在午睡的时候谁做得不好,谁做得好呢?
2.请幼儿判断:画面中的小朋友在做什么,这样做对吗?
三总结
别人休息的时候我们不能学夏天的知了,应该安静地做事,不打扰别人睡觉。
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