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幼儿园教案 |
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| 年龄 / 领域 |
大班 / 基本生活习惯 |
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| 活动目标 |
1.知道酸会腐蚀牙齿。
2.能说出龋齿三种以上的危害。
3.知道正确的护牙常识。
4.培养幼儿良好的卫生习惯。 |
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| 活动准备 |
1.图片-长了龋齿的孩子，刷牙洗脸。
2.课前两天和幼儿一起将鸡蛋壳浸在醋里；
3.字卡若干
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| 幼教图片 |
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| 幼教图片 |
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活动过程
一、情景导入
牙宝宝在哭，原来是他的小主人喜欢吃甜食，又不刷牙，时间长了，
细菌在牙宝宝的身上钻了几个洞洞。
二、寻找龋齿产生的原因
1. 出示图片http://www.leyojo.cn/（乐幼教）
牙宝宝请小朋友吃饼干，然后漱口，观察干净的水有了什么变化？
（知道人们吃完东西后会有食物残渣留在牙缝里）
2.教师：我们的嘴里有一种细菌会使这些食物残渣变酸如果时间长了，
我们原来健康的牙齿会怎样呢？（出示图片）
3.教师：小朋友的桌子上有一个鸡蛋壳，用筷子轻轻地敲一敲，感觉怎样？（硬硬的）
再看看杯子里是什么？那是我们两天前浸在醋里的鸡蛋壳，看看现在怎样了？
4.讨论：为什么鸡蛋壳会变黑变软了呢？
让幼儿谈论后知道，醋是酸的，会腐蚀鸡蛋壳中的钙，所以鸡蛋壳就变黑变软了。
5.教师小结：我们人的嘴里有一种细菌会使食物残渣变酸，时间久了，这些酸就象醋腐蚀鸡蛋壳一样，
将我们牙齿里的钙腐蚀掉，牙齿就会变黑，产生龋洞，也就是龋齿，我们也叫它蛀牙
三、龋齿有哪些危害？
知道正确的护牙方法
四、游戏：保护牙齿有佳佳
幼儿选择标志：蛀牙虫，牙防卫士，牙齿
游戏方法：一幼儿扮演‘蛀牙虫’，一位幼儿扮演‘牙防卫士’，其余幼儿扮演‘牙齿’
‘蛀牙虫’去抓‘牙齿’，‘牙防卫士’要拦住‘蛀牙虫’保护跟在后边的‘牙齿’。
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