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幼儿园教案
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活动名称 社会《小鱼儿水中游》
年龄 / 领域 小班 / 社会
活动目标 1.观察金鱼的外形特征,了解金鱼的生活习性。
2.愿意喂养金鱼。
3.练习画小圆。
活动准备 1.课件:金鱼,
2.画纸、水彩笔。
照片
鲤鱼8

活动过程

一、观察小金鱼,了解小金鱼。

1.幼儿自由观察金鱼的外形特征http://www.leyojo.cn/(乐幼教) 
教师引导幼儿相互交谈小金鱼的颜色、身体形状。

2.说一说:你最喜欢小金鱼的什么地方?
教师小结金鱼的特征

3.谈话:
你喂过金鱼吗?
金鱼喜欢吃什么?
它喜欢生活在什么样的水里?
什么时候给金鱼换水?
怎样知道水脏了?
教师小结金鱼的生活习性,丰富养金鱼的经验。

二、观察金鱼吐水泡,练习画小圆。

1.观察金鱼是怎样游的,学学金鱼,摆摆尾巴游呀游。

2.教师示范添画:
用水彩笔在作业纸的空白处画上大大小小的圆。
3.幼儿添画水泡,教师观察指导。

三、延伸

金鱼是变温动物,体温可随水温而变化,但其体温不可能无休止地随水温任意变动。
过冷或过热的天气,都会影响金鱼的生长发育。
金鱼的性格非常温和,不会发生大金鱼追袭小金鱼的现象。
除了繁殖季节外,各种形状与各种色泽的金鱼都可混养在一起。 
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