| QQ帐号登录成功. 请绑定你的乐幼教帐号 |
 |
幼儿园教案 |
|
|
 |
|
网上客服 
|
|
|
|
|
|
|
| 年龄 / 领域 |
小班 / 料理 |
|
|
| 活动目标 |
1.引导幼儿知道眼睛可以看到大小、形状、颜色各不相同的物体。
2.鼓励幼儿愿意用相应的语言讲述所看到物体的特征。
|
|
| 活动准备 |
1.课件：隐藏的画
2.课件：图片-气球 |
|
| 活动材料 |
|
|
| 照片 |
|
|
教学过程
一、感受眼睛可以看到东西。
1.请幼儿闭上眼睛，在教室里走走。
提问：你们闭上眼睛，能看见东西吗？有什么感受？
2.请幼儿睁开眼睛看。http://www.leyojo.cn/（乐幼教）
提问：睁开眼睛后，你看到什么了？
二、通过观察感受眼睛可以看到物体的大小、形状、颜色，并用相应的语言讲述物体的特征。
1.出示图片--大熊和小熊，引导幼儿观察。
提问：谁来了呀？它们俩谁是妈妈？谁是宝宝？为什么呢？你是怎么知道的？
2.出示图片--各种形状，引导幼儿观察。
提问：你用眼睛看到了什么？
3.出示图片--各种颜色气球，引导幼儿观察。
提问：你用眼睛看到了什么？它们有什么不同？
三、游戏：找不同，进一步引导幼儿体验眼睛的作用。
1.出示图片--隐藏的画，引导幼儿找隐藏的小动物。
提问：你们用眼睛看一看，这幅图画里有哪些小动物？
四、引导幼儿了解保护眼睛的方法。
提问：眼睛是很重要的，没有眼睛我们什么也看不到，既然眼睛这么重要，
我们应该怎样保护自己的眼睛呢？
五、结束部分
教师小结：每个人的眼睛特别能干，能看到许多东西，现在我们去教室外面看一看，还什么更有趣的东西。
|
顶
踩
|
|
|
|
|
|
|
