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幼儿园教案 |
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| 年龄 / 领域 |
/ 数操作 |
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| 活动目标 |
1.知道圆形和方形的基本特征，并能区分它们。
2.能正确寻找周围生活中类似的圆形物和方形物。
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| 活动准备 |
1.趣味练习：找相同的形状1-18，1-19
2.各种圆形和方形的物品。
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| 练习册 |
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| 练习册 |
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活动过程
一、出示自制的圆形蛋糕和方形蛋糕。
1.小狗要过生日，朋友们送来了两个蛋糕。
2.你们知道这是什么形状的蛋糕吗? (圆蛋糕、方蛋糕)
它们有什么不同?
二、出示玩具汽车
1.引导幼儿观察，汽车上哪儿是圆的，哪儿是方的？
2.讨论：汽车的车轮为什么是圆的?
三、寻找活动室中像车轮一样可以滚动的东西。
(茶叶罐、饮料瓶等)
四、请幼儿说说生活中还有哪些东西是圆的，哪些东西是方的。
五、趣味练习：http://www.leyojo.cn/（乐幼教） 寻找相同的形状
活动延伸
带幼儿到室外找一找、说一说圆的和方的物品。
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