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幼儿园教案 |
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| 年龄 / 领域 |
小班 / 安全教育 |
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| 活动目标 |
1.初步懂得要注意安全，保护自己，知道不做危险动作。
2.学习履行一些简单的安全行为。
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| 活动准备 |
1.图片--安全行为与危险动作（用树枝打闹、投掷小石头、挥动小刀） |
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| 幼教图片 |
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| 幼教图片 |
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| 幼教图片 |
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活动过程
一、引导幼儿分组感知讨论，引起幼儿对安全问题的重视。
1.出示幼儿户外活动时的图片提问：http://www.leyojo.cn/(乐幼教)
图上有谁？他们在玩什么？你觉得他们这样玩好吗？也许会发生什么事？
（会摔跤、会打痛、会从玩具架上掉下来等等）
那你觉得应该怎么玩，小朋友才不会发生这样的事呢？
（引导幼儿大胆交流）
2.帮助幼儿整理生活经验，了解避免危险的方法：
不到危险的地方去；不玩危险物（如鞭炮、玻璃）；
正确使用玩具、工具（如剪刀）；不追逐打闹等。
二、寻找教室里不安全的因素
1.教师：刚才，我们看的是小朋友在外面活动时的不安全的事情，其实，
在我们的教室里、午睡室、卫生间都有许多不安全的地方，如教室里的黑板、桌椅等等。
2.小朋友两两结伴去寻找教室里有什么地方是不安全的。
3.找到不安全的地方后，为不安全的地方贴上红色警告标记，提醒孩子注意。
三、幼儿集体或分组操作实践，利用日常生活或创设特定情景，让幼儿学习保护自己身体安全的行为。
1.出示图片-小心关门，引导幼儿观察发生了什么事情。
小猫为什么会哇哇大哭？应该如何地小心关门或开门？
并请个别幼儿示范。
2.安全使用剪刀强化巩固日常生活中自我安全保护行为，为奠定良好的习惯打基础。
四、活动评价
幼儿能初步懂得要注意安全，保护自己，知道不做危险动作。
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