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幼儿园教案 |
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| 年龄 / 领域 |
小班 / 音乐 |
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| 活动目标 |
1.初步学唱歌曲，体验歌曲欢快的旋律。
2.鼓励幼儿边唱边游戏，感受游戏的快乐。
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| 活动准备 |
1.雨点图若干事先贴在教师的衣服上。
2.图片-树叶、菜园、湖、花瓣、西瓜、苹果、天空、葡萄图等。
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| 活动材料 |
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活动过程
一、教师扮演云彩妈妈，引出课题。
1.教师：小朋友好，我是云彩妈妈。我有许多彩色的雨点宝宝，看看有什么颜色的雨点。
（教师点身上的雨点，请幼儿回答。）
2.教师：今天它们要去旅游，听听它们都到哪里去了呢？
二、教唱歌曲 www.leyojo.cn/(乐幼教)
1.教师唱，幼儿认真倾听。
2.教师边唱边将身上的雨点贴在相应的图上，启发幼儿对歌词的理解。
3.提问：（绿、红、蓝、紫）雨点变成了什么？
幼儿回答时教师引导幼儿一起学念歌词，加深幼儿对歌词的印象。
4.以相互回答的形式帮助幼儿学唱第7——14小节歌词。
第二遍换角色：
老师问，幼儿答，雨点变成了什么？
5.学唱整首歌曲。
6.教师：现在跟云彩妈妈一起唱这首《彩色的雨点》好吗？”
根据幼儿对旋律的掌握情况针对练习。
7.教师：你们想做彩色的雨点吗？
你想做什么颜色的雨点呢？想好后到云彩妈妈身上摘一滴雨。
我们一起唱歌曲《彩色的雨点》，当歌曲唱到绿色的雨点时，
请绿色的雨点自己想一个动作扮演绿色的大树。
8.交换雨点的颜色，继续游戏。
三、结束
教师：今天我们扮演了彩色的雨点，你们开心吗？
现在我们请小朋友帮忙将彩色的雨点回到云彩妈妈身上。
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