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幼儿园教案
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活动名称 社会《学做小主人》
年龄 / 领域 小班 / 社会
活动目标 1.学习待客礼节,会使用礼貌用语。  
2.培养小主人的意识。  
3.初步培养幼儿解决问题的能力。
活动准备 1.课件—去朋友家做客
活动材料
去朋友家做客

活动过程

一、电话邀请  

1.讨论:如果你想邀请朋友来做客,邀请时说些什么?怎样打电话?  

2.幼儿电话邀请
教师提供幼儿园电话号码,幼儿通电话。  

3.通话过程中引导幼儿大胆交流。
在交流中鼓励小朋友讨论:怎样才能很快的找到我们的幼儿园?  

二、设计路标图

1.提问:怎样才能让客人朋友很快地找到我们的幼儿园?  
2.引导幼儿设计找幼儿园的标记。(园标、箭头、小朋友在走路等。)    

3.教师指导幼儿画园标、路标图。  
4.路标图贴在什么地方让客人朋友看得见?  
5.幼儿贴路标图。  

三、招待客人 www.leyojo.cn/(乐幼教)  

1.客人来,我们怎么招待客人?我们用什么来招待客人?  
招待客人时说些什么?怎么招待客人?除了给客人喝水,吃好吃的东西,
还可以做些什么事情让客人高兴?  

2.你的客人朋友叫什么名字?长的什么样?你想了解客人朋友哪些有趣的事情?  

3.幼儿相互交流。
激发幼儿热情招待客人朋友的情感,鼓励幼儿大胆交流、表现。 
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