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幼儿园教案 |
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| 年龄 / 领域 |
大班 / 户外游戏 |
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| 活动目标 |
1.锻炼幼儿身体的灵活性及反应能力。
2.幼儿学会转身拍球的动作。
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| 活动准备 |
1.音乐
2.幼儿每人一个球。
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| 幼教图片 |
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| 音乐 |
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活动过程
一、导入
1.听音乐做热身运动。
2.活动身体，做游戏：长高了、变矮了。
二、展开 http://www.leyojo.cn/（乐幼教）
1.教师：请小朋友们按顺序每人从球筐中拿一个球玩一玩，看哪个小朋友玩得花样最多。
2.幼儿听音乐四散场地自由玩球。
老师注意观察每个孩子的玩法，及时发现孩子们的创新玩法，给与鼓励。
3.教师：我看到有好多的小朋友玩得球跟我们平时老师教给你们的不一样，
让我们一起跟着他们学一学。
由孩子们自己当老师先做示范，再集体练习球的多种玩法。
4.教师：现在老师来教小朋友们另一种新的玩法，名字叫：转转拍拍。
（1）先让幼儿根据字面意思，说出并拍出自己的想法。
谁能告诉老师，什么是转转拍拍，可以练习一下吗？
（2）老师进行更正，进一步加深幼儿的印象。
（3）老师示范转转拍拍的动作。
讲解玩法：
幼儿每人一球，活动开始，幼儿原地拍球五次，将身体旋转一周后，继续拍球五次，反复进行。
介绍玩球的规则：
拍球第五次时必须高过头顶。
（4）幼儿自由练习玩球。
教师及时引导不会的幼儿，并与其合作，直到教会全体幼儿为止。
（5）老师和孩子们一起练习。首先先练习转身拍球的动作。
教师：小朋友们拍得很认真，现在让我们一起听口令来练习，准备好了吗？
老师进行数数，孩子们拍球转圈。注意喊道5的时候，老师加重语气，抬高声音，
提醒孩子们用力拍才能高过头。注意个别孩子的拍球姿势。
5.与幼儿探讨玩球的技巧
请学的快的幼儿谈谈对玩球的看法，然后，全体幼儿一起跟着练习，看谁的办法最好。
6.幼儿自己分组自由进行比赛。
7.全体幼儿听口令一起练习。
8.比赛玩球《转转拍拍》。
三、结束
1.把球放入筐里。
2.幼儿随老师在音乐伴奏下做放松运动。
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顶
踩
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